「漢字が多い」「字が小さい」「重たい」…ワケあって本が読みにくい人がいる。発達障害、外国ルーツ、識字障害、肢体不自由、それぞれの方の声を通し「読みやすい」「わかりやすい」本の姿を描こう。 ・ もくじ ・ はじめに ・ 第1章　すらすら読めなくても、自分が大切にしたい「ことば」と出会うために ：読むこと・書くことに障害のある人にとっての「読書バリアフリー」　…柳家花緑さん（落語家） ・ 第2章　ことばと教育のバリアで苦しむ子どもたち ：外国ルーツの子どもたちにとっての「読書バリアフリー」…サヘル・ローズさん（俳優） ・ 第3章　「読みやすさ」についての感じ方は人それぞれ ：発達障害のある人にとっての「読書バリアフリー」…横道誠さん（研究者、自助グループ主宰者） ・ 第4章　「手話」と「日本語」二つの世界で生きていく ：聴覚障害のある人にとっての「読書バリアフリー」…早?憲太郎さん（学習塾経営、映像作家） ・ 第5章　大切な人や本との出会いが育む「自分らしさ」 ：肢体不自由の人にとっての「読書バリアフリー」…佐野夢果さん（大学生） ・ 第6章　目に頼らなくても「読書」はできる！ ：視覚に障害のある人にとっての「読書バリアフリー」…杉田淳さん（NHK記者） ・ 第7章　目のかわり、指のかわりを務める技術：ICTは読書バリアフリーの強い味方 ・ おわりに ・ COLUMN　 点字つきさわる絵本／音訳図書とオーディオブック／大きな文字の本／布の絵本／わかりやすい本（LLブック）／マルチメディアDAISY図書とアクセシブルな電子書籍 著者プロフィール 成松 一郎 （ナリマツ イチロウ） （著） 1961年生。出版社勤務を経て2004年、読書工房を設立。障害のある人へのサポートや、図書館・読書に関わる書籍を発行している。おもな編著書に『五感の力でバリアをこえる』『読書バリアフリー』などがある。