セッションがはじまれば、私たちは同じ世界で生きられる。　 自分の世界にたたずむ人々、かかわり方に悩むケアラー。 すれ違う現場で、みながセッションに巻き込まれ、ケアする人も救われる。 ズレとつながりが交錯する地点から、ケアとしての音楽療法を問う。 ――「はじめに」より このセッションで私は、みんなで同じことをすることが「目的」だと思い込んでいた自分に気づかされた。 曲にのせられて、次の曲への期待感に身体が反応して、いつの間にかそれぞれのノリだけれど一緒にやっている。 そして一緒に止まる。 それはすべてあくまで「結果」なのである。 やりたくない人ややりたくないときはしなくていい、それぞれがそれぞれのタイミングややり方で参加すればいい、 というミュージック・ケアのセッションは、障害の有無や年齢差から抜け出して、 ただその空間を共有できる喜びを思い出させてくれた。 目次 はじめに １章　ケアとしての音楽療法 　１　同じ世界に生きているという感覚 　２　音楽療法のはじまり 　３　音楽療法のさまざまなメソッド 　４　加賀谷式集団音楽療法／ミュージック・ケア 　　コラム１　 職業資格としての音楽療法士 ２章　障害児・者や高齢者が生き生きする 　１　生活を共にする人との実践 　２　セッションにおける仕かけ 　３　セッションにおける駆け引き 　４　なぜ音楽なのか ３章　職員や親が巻き込まれる 　１　ほっとできるたのしい時間 　２　立場が吹き飛ばされる場 　３　生身の存在としての出会い ４章　施設の生活に音楽がかかわる 　１　法人主導で取り入れられたミュージック・ケア 　２　個人の実践から法人全体にひろがる輪 　　コラム２　 資格を給与に反映させる法人 ５章　実践者が救われる 　１　ミュージック・ケアとの出会いが人生を動かす 　２　一人との出会いや一曲が人生を変える 　３　実践者として「救われる」指導と実践のあり方 ６章　常識や権威を取り除く 　１　リモートセッションが取り除く威圧感や緊張感 　２　権威を映し出す 　３　既存の関係を映し出す 　　コラム３　 音楽療法は科学か芸術か 終章　相手のズレに巻き込まれる 　１　一体感とズレ 　２　ケアする人もケアされるのはなぜか 　３　関係性のケア あとがき 参照文献 索引 著者プロフィール 西島　千尋 （ニシジマ　チヒロ） （著） 1981年生まれ。金沢大学大学院人間社会環境研究科博士後期課程修了。博士（学術）。現在、金沢大学人間社会学域准教授。 主著に『クラシック音楽は、なぜ〈鑑賞〉されるのか──近代日本と西洋芸術の受容』（新曜社、2010年）、共著に『音楽の未明からの思考──ミュージッキングを超えて』（アルテスパブリッシング、2021年）、共訳に『ミュージッキング──音楽は〈行為〉である（新装版）』（水声社、2023年）などがある。 音楽療法への興味から、2015年に偶然ミュージック・ケアに出会い、子育て支援や療育、介護予防など、さまざまなセッションのフィールドワークを継続中。ミュージック・ケアのセッションをはじめ、地域の祭礼やJリーグなど、人々が集まり、楽器を打ち鳴らし、声の限りに感情をあらわにするミュージッキングに惹かれる。